Commentaire juridique
Le personnel enseignant bénéficie de statuts différenciés selon le niveau d'enseignement et l'autorité de tutelle. Les enseignants de l'éducation de base relèvent des îles autonomes tandis que les enseignants du supérieur dépendent de l'Union, créant des disparités de traitement et de carrière.
La formation initiale et continue des enseignants constitue un défi majeur pour l'amélioration de la qualité de l'éducation. L'École Normale Supérieure et les centres de formation pédagogique assurent la formation des enseignants selon des standards professionnels actualisés.
La gouvernance du système éducatif implique la participation des différents acteurs : parents d'élèves, organisations d'enseignants, collectivités locales, secteur privé. Cette approche participative favorise l'appropriation locale des politiques éducatives et l'amélioration de la pertinence des formations.